的，嘉慧有
不好的预
。但迫于无耐，她还是站了起来，打开课本。还没等嘉慧开
朗读，钧诚的手又成功钻了嘉慧双
之间，手指轻轻地
碰着
的边缘，这就足以让嘉慧
有所反应了。但嘉慧只好
撑，一边忍住别叫，一边朗读着课文。钧诚继续一只手时而
着嘉慧的
，时而在
上绕圈，时而又挑几下
，而另一只手抚摸着嘉慧的，一开始慢慢地抚摸，渐渐地变成快速的抖动。嘉慧觉到房上一阵阵胀，就如同一个不停膨胀的气球，不停地被，快要被爆的觉，而下诚实地奉献
「甘
」，嘉慧觉到钧诚的手指都被她的「甘」
了。嘉慧觉得自己快要憋不住了，她不停地祈祷着快
下课吧，快下课吧。尽
学生时代几乎谁都不想上课，但是此时嘉慧恨不得立
就下课，好让她可以挣脱钧诚的
爪。然而，钧诚居然变本加厉，直接把手指
了自己
里，还不停地抠动起来。嘉慧朗读着课文，无法停下来警告钧诚，她只好继续
忍着。一开始嘉慧还能忍住，但是钧诚继续加码，把三
手指直接
自己里，更加用力地抠动起来。嘉慧顿时
火焚，渐渐地，朗读得像个结
一样，只能逐字逐词地从中蹦来。嘉慧很是辛苦，才把课本朗读完，还没等老师允许，嘉慧直接坐了下来，有气无力地趴在课桌上，悄悄地
着气，生怕被其他同学听见。没过一会，语文老师说请同学来读一段课文，好死不死，就
到嘉慧的名字。嘉慧内心挣扎着要不要站起来，生怕钧诚又趁自己站立时候来捣
。但是，语文老师再次叫嘉慧的名字。嘉慧勉为其难，一边缓缓站了起来，一边在钧诚耳旁轻声说：「别给我添！」嘉慧以防万一，把双夹得比刚刚还
。然而这一切，不是玩下
就结束，钧诚很快把另外一只手分开嘉慧双，此时嘉慧双早已无力，钧诚轻轻松松就让嘉慧双张开几乎180°。接着钧诚开始轻抚着自己的下。嘉慧只能继续憋着，不发任何一声叫，生怕被旁边的同学、老师知。嘉慧上只好趴在课桌上，不敢坐直，因为如果此时嘉慧坐直，校服外
拉链被拉开，袒
，双张开几乎成180°，这样的自己和全
有什么区别？！此时，嘉慧已经语无
次，无法准确说完整语句了，但她还是希望钧诚能明白她意思。可是，钧诚依旧一声不吭，继续，抖下。嘉慧只好再次求饶，「……别这样……好不好……在上课……」【未完待续】
钧诚继续自顾自地，
着嘉慧的，而且时不时地用手指在周围绕了几圈，然后再挑几下。嘉慧整个人瞬间就
了下来，她一下都懵了，都不知如何是好，毕竟
每个人都想满足，但是现在可是在上课呢，不能在课堂上
啊。嘉慧想拒绝，但是她的不允许，嘉慧只好默默地忍受着，尽量在课堂上不发任何声响。钧诚并没有理会嘉慧，既然嘉慧已经袒
，如果不搓搓，怎么对得起此情此景呢。钧诚开始起嘉慧的。嘉慧小声质问：「你
嘛！？」嘉慧还没有回过神来，钧诚新一
攻势就来了，他伸手环抱着嘉慧，但这不是仅仅抱抱而已，而是顺势把手搭在校服外的拉链上。接着净利落，唰的一声，嘉慧的校服外拉链被拉开，嘉慧压就没穿内衣，立就袒。嘉慧不敢在课堂上有大动静，只是悄悄地警告钧诚，「别这样！在上课呢！」但没用，钧诚压
就没有理会嘉慧，毕竟
有大的惯，一旦启动，不达终，几乎不可能停下来，其实嘉慧自己也是如此，她的压就不希望停下来，但是嘉慧仅存的理智告诉嘉慧自己，这事情不应该在课堂上
！两次谈判无果之后，「求和派」似乎丧失了所有的话语权。过了良久，嘉慧才恢复了
意识，她觉到自己的椅上已经漉漉的，沾满了自己的「甘」，不禁觉到烈羞愧，她终于可以控制自己了，立把张开的双夹了起来，趁钧诚没有一步攻势，立把校服外的拉链拉回去，生怕被周围同学发现。突然，钧诚
的手法变了，将拇指和
指直接夹住嘉慧的，用力一
，还不止如此，接着往上一提。嘉慧原本房就近乎一个快要爆掉的气球，如今被这一。气球真的要爆了。的一阵痛击溃嘉慧原已岌岌可危的防线。钧诚还要把手指来快速抖动。嘉慧知这下不可能忍得了，她调动剩余气力，双手捂住自己嘴，但还是没忍住了「唔！！！」的叫了一下，嘉慧全抖动了几下，她捂着自己嘴，发「呜呜呜」的声音。嘉慧已经尽量减少音量，希望没人能听见，最坏也就让钧诚听见。钧诚把嘉慧到以后，他松开了嘉慧，开始轻抚着嘉慧其他
位，犹如就在搜刮战利品一样，快要把嘉慧全摸了个遍。嘉慧也知
才上课不久，可能也就过了10来分钟，怎么可能这么快下课呢？嘉慧只好忍着。但钧诚却是在变本加厉，愈发疯狂地玩着嘉慧的，抖动嘉慧的下。嘉慧觉到连她坐的椅都被「甘」
了。嘉慧觉再这么下去，别说等到下课了，只要不压着，她立现在就颅内了。嘉慧不知自己还能压住多久，她拼尽剩余的气力，决定和钧诚谈判，「那个…………能不能…………下课……再…………」（一阵音乐声响起）
无语。
嘉慧一听，啊～～～这是下课铃啊。嘉慧终于松了一
气。